JavaScript ist in ihrem Browser deaktiviert. Bitte aktivieren Sie JavaScript um alle Funktionen der Website nutzen zu können!

QUADRIGA Datenkompetenzzentrum

QUADRIGA Datenkompetenzzentrum

Veröffentlichungen

Bild: Canva|QUADRIGA

2025

Altenhöner, R., Ritz, R., Schimmler, S., & Weimer, L. (2025, Februar 10). Proceedings of the first Base4NFDI User Conference (UC4B2024). Base4NFDI User Conference 2024 (UC4B2024), Berlin.
Bernoth, Jan, Bettina Buchholz, Christine Hennig, Alicia Janz, Ulrike Lucke, Evgenia Samoilova, Sonja Schimmler: „From Research Data to Research Software Competencies: Results from a Workshop“. P366 - INFORMATIK 2025: The Wide Open - Offenheit von Source bis Science, 2025, 1227.
Demir, D., & Grotkopp, M. (2025). Affektrhetorik in Online-Videos zur Klimakrise. Datengestützte Analysen audiovisueller Muster (v1.0.0-beta.2).
Mandieva, Eliza, und Henny Sluyter-Gäthje. „Fallstudienbasierte Open Education Resource (OER) zur quantitativen Analyse von Textdaten.“ IZ D2MCM Blog, 1. Oktober 2025.
Neuroth, H., Petras, V., Schnaitter, H., Seltmann, M., & Walter, P. (2025, März 18). Das QUADRIGA-Datenkompetenzframework als Basis für die Entwicklung von Lehr- und Lernressourcen. 18. Internationales Symposium für Informationswissenschaft (ISI 2025), Chemnitz, Deutschland.
Petras, V., Neuroth, H., Seltmann, M., Schnaitter, H., & Walter, P. (2025). QUADRIGA Datenkompetenzframework (3.3).
Plomin, J., Schmeling, J., Schulze, A., Walter, P., & Wiemer, P. (2025). Fallstudie I - Tabelle. Reproduzierbarkeit von Datenanalysen (v1.0.0-beta.2).
Plomin, Jana, Paul Walter, Hannes Schnaitter, und Juliane Schmeling. From Data to Knowledge: OER-Supported Teaching of Data Literacy in Administrative Science. 2025.
Schnaitter, H., Islam, L., & Samoilova, E. (2025). OER Workshop (v1.0.0).
Schnaitter, H., Samoilova, E., & Islam, L. (2025). QUADRIGA OERs: erstellen und gestalten mit Jupyter Book. QUADRIGA Open Educational Resources: Template (v0.56.3).
Schneider, Philipp, Jonas Rohe, Melanie Seltmann, u. a. „OERs Under Construction. Ein Workshop zu Gestaltung und Evaluierung von Open Educational Resources für die Digital Humanities“. Herausgegeben von Nils Reiter, Thomas Haider, Daniel Kababgi, Hendrik Buschmeier, und Patrick Helling. With Patrick Helling, Kim Marielle Giesberg, Daniel Kababgi, Milan Kip, Nicole Majka, und Laura Thiessen. Zenodo, 2025.
Schneider, P., Rohe, J., Seltmann, M., Trilcke, P., Faust, A., Büdenbender, S., Urbaum, D., Schmunk, S., Skorinkin, D., & Hiltmann, T. (2025, Februar 26). OERs Under Construction. Ein Workshop zu Gestaltung und Evaluierung von Open Educational Resources für die Digital Humanities. DHd 2025 Under Construction (DHd2025) (DHd2025), Bielefeld, Deutschland.
Seltmann, Melanie. „OA loves OER. Bedarfserhebung zu OER im Kontext Open Access“. Conference paper presented auf Open-Access-Tage 2025 (OAT 2025), Konstanz. 18. September 2025.
Seltmann, Melanie, Maria Chlastak, Bettina Buchholz, Ulrike Lucke, Evgenia Samoilova, und Sonja Schimmler. „Framing Data Literacy. The Competence Centre for Data Literacy QUADRIGA“. Herausgegeben von York Sure-Vetter und Paul Groth. Zenodo, 2025.
Seltmann, Melanie, Maria Chlastak, Bettina Buchholz, Ulrike Lucke, Evgenia Samoilova, und Sonja Schimmler. „Framing Data Literacy. The Competence Centre for Data Literacy QUADRIGA“ - Poster. 26. August 2025.
Seltmann, M., Petras, V., & Schnaitter, H. (2025). Datenkompetenzerwerb mit OER: QUADRIGA — das Berlin-Brandenburgische Datenkompetenzzentrum für Digital Humanities, Verwaltungswissenschaften, Informatik und Informationswissenschaft. 18. Internationales Symposium für Informationswissenschaft (ISI 2025), Chemnitz, Deutschland.
Seltmann, M., Samoilova, E., Schnaitter, H., Schneider, P., Chlastak, M., Lucke, U., & Schimmler, S. (2025). Basic services to the community: facilitating the application of basic services through interactive case study textbooks. Base4NFDI User Conference 2024 (UC4B2024), Berlin.
Skorinkin, D., Sluyter-Gäthje, H., & Trilcke, P. (2025). Quantitative Analyse der Medienwellen der Spanischen Grippe (1918/19). Eine Fallstudie (v1.0.0-beta.3).
Sluyter-Gäthje, H., Skorinkin, D., Trilcke, P., Chlastak, M., Samoilova, E., & Seltmann, M. (2025, Februar 26). QUADRIGA-Fallstudien zur Datenkompetenz in den Humanities: Jupyter Books als "scalable Open Educational Resources". DHd 2025 Under Construction (DHd2025) (DHd2025), Bielefeld, Deutschland.

2024